KrF vil at utenlandske studenter skal betale for sine studier i Norge. Antallet utenlandske studenter har økt kraftig, 50 prosent på to år forteller Aftenposten.
Våre naboland, Sverige og Danmark, har innført betaling for studenter som kommer fra land utenfor EU og EØS. Nå mener tydeligvis KrF at Norge bør gjøre det samme. Det er ikke rimelig at svenske skattebetalere skal betale for kinesiske og indiske studenter har en svensk politiker sagt. Og umiddelbart kan det høres logisk ut.
Men for et lite land som Norge som trenger kvalifisert arbeidskraft i årene som kommer, er det trolig dårlig politikk å stenge grensene med betalingsmurer for utenlandske studenter fra andre nasjoner enn de som omfattes av EU og EØS. Det har vært et politisk mål å øke antall studenter som reiser inn og ut. Norge trenger studenter som lærer seg andre kulturer og språk. Ikke minst i Asia hvor flere land allerede er eller blir maktfaktorer i verdensøkonomien. Og som nasjon trenger vi yngre mennesker med kunnskap i vårt møte med eldrebølgen. Selv om bare en eller to av ti utenlandske studenter skulle velge å bli i Norge etter studiene tror vi det er samfunnsøkonomisk lønnsomt.
KrF s Dagrun Eriksen sier: Vi kan ikke betale for å utdanne hele verdens ungdom. En merkelig uttalelse fra en politiker i et parti som hever uhjelpsfanen høyest av alle. Mange av dem som benytter seg av Norges sjenerøse tilbud kommer fra fattige kår og reiser hjem med kunnskap som kan hjelpe det landet de kommer fra.
Kommentarer
Næmen, kjære anonyme skribent!
Betale for utenlandske studenter… Hva får deg å tro at jeg vil bidra til det? Hvor mange av dem, tror du, vil bli i Norge etter ferdig utdanning?
Du skriver Selv om bare en eller to av ti utenlandske studenter skulle velge å bli i Norge etter studiene tror vi det er samfunnsøkonomisk lønnsomt. Har du økonomisk/sosial underlag for en slik uttalelse? Og du bruker uttrykket “tror vi”. Det heter “tror jeg”, du kan umulig stå for hele redaksjonens oppfattning, tror jeg.
Så mener du at Og som nasjon trenger vi yngre mennesker med kunnskap i vårt møte med eldrebølgen.
Jeg tilhører den eldre bølgen du nevner, og jeg kan ikke se hva slags kunnskap som gjemmer seg bak din uttallelse. Vi eldre er ikke noen særlinger som krever spesialkunnskap fra andre før vi kan bemøtes!
Det jeg ser er at dagens unge har en laaaang vei å gå før de klarer å møte mange eldre på rett måte. Jeg vil ikke bli bemøtt av unge som er oppdratt på Facebook, en “digital nabokjærring”, som din kjære statsminister vil at alle skal bli.
Nei, det Norge trenger er et helt nytt skolesystem, der den enkelte eleven får en type undervisning som tar være på den enkeltes gode evner og utvikler dem, en undervisning der eleven får lære ting som er viktig i det virkelige livet, ikke en masse unyttig kunnskap som er glemt så fort russefeiringa begynner.
Som gamling ønsker jeg å møte unge som har kontakt med og kunnskap om det virkelige livet: De skal kunne drøfte og debattere med meg om fornuftige hverdagsting, alt fra realistisk politikk, til andre måter å tillage hjortekjøtt. Jeg må få en følelse av at, selv om det er en ung person jeg snakker med, det finnes en ærlig gjensidig respekt og forsøk til å lære av hverandre. Give and take.
Den følelsen får jeg ikke bare fordi noen har en sekser i nynorsk, modernistisk litteratur eller matematiske likninger med eller uten pi.
De som slår til på Norges sjenerøse tilbud vil i større grad ta seg inn på det ulovlige arbeidsmarkedet og bli ulovlig i landet.
I f eks arabiske land reiser 25 % av de beste studentene ut av landet etter endt utdannelse for å jobbe i vesten. Overraskende få av utenlandsstudentene ønsker å reise tilbake til landsbygda i Kina for å tjene nesten ingen ting og ha kompetanse de ikke kan få brukt til en fornuftig lønn. I tilfelle reiser de til de store byene for å få jobb.
Cuba utdanner f eks leger for USA. Arabiske og asiatiske land utdanner teknologieksperter for Europa. Den tredje verden tømmes for hjerner og kvalifikasjon. Norge utdanner tusenvis som reiser til andre land og byer i vesten, men ikke hjem til landsbygda. Vi i Norge får ikke leger nord for Bodø.
De som utdannes i Norge ønsker ikke forlate smørøye, og reiser ikke “hjem”.
Hvis de ikke får opphold, så reiser de vestover og Norge mister/utviser de beste. De mindre bra havner i svart arbeid og ulovlig opphold i Norge.
Det er ønsketenking at det finnes viljesterke folk som utdanner seg og vil reise tilbake til hjemlandet på bondelandet for å leve i armod og frivillig gratisarbeid når de vet at pengene og lykken er her i Norge. Er de her kan de sende penger hjem til mor og tanter og komme hjem som grever en gang i mellom, velge de beste ektefellene og det beste av alt.
Det verste er vel at pengene de sender hjem fører til prisøkninger lokalt så det blir enda vanskeligere for de lokale å leve. De rike deler ikke med de fattige før de er ekstremt rike, og det blir lite da også.
Norge er full av høytutdannet folk fra utlandet, alt fra ingenjører til helsepersonell og veterinærer, men Norge tilbyr dem ikke muligheten til å oppgradere deres kompetanse til norsk lovlig standard.
Ville ikke det være mer hensiktsmessig å bruke penger på de folka isted for å stå for å gi gratisutdanning til studenter som eventuellt vil bli igjen i landet?
Ja da, det finnes nok av skrekkhistorier som kan fortelles, men husk nå at jvår klode er rund og derfor grenseløs. Og i tillegg har vi her til lands penger nok til å være rause ovenfor utlendinger som vil studere i Norge.. Det er nemlig ikke verdens unge søppel som kommer og ber om studdieplass i Norge, men de beste og mest målbevisste av verdens ungdom…
Derimot finnes det en relativt stor gruppe såkalt “studerende forelesere” på norske universitet som riktignok ikke betales av universitetene, men av Norad. Og disse burde vi nok ha unngått å få inn i landet siden dette i beste fall må kalles byråkratisk styrt håpløst misforstått uhjelp.
Dette er doktorander med tvilsomme eksamenspapirer fra uland som er hentet til landet betalt av Norad for å ta- eller arbeide med sine doktoravhandlinger i Norge. De hever lønn som vitenskapelige assistenterer under sine 2,3 eller 4-årige oppehold og ska etter sigende være forpliktet til å bistå i undervisning.
Problemet er at mange av dem rent faglig sett ikke har gode nok kunnskaper til å undervise, ja noen mangler sågar elementær kunnskap i engelsk. Men siden de er betalt av Norad, så er de ikke noe problem for universitetene som tjener penger på den nesten kostnadsfritt kan la dem sitte virkesløse på små kott av kontorer. I tillegg kan også universitetene misbruke disse såkalte “foreleserne” statistisk når de lager skrytebrosjyrer som viser antallet utenlandske forelesere universitetet har.
Kommunen som huser universitetet er også bare happy over disse nye uventede skattebetalerne som er kjenet for ikke å belaste kommunens attraksjoner i særlig grad – siden de stort sett sender hele lønnen sin til hjemlandet.
Og når Norad får ros for sin fremtidsrettede "bistandspolitikk, universitetet tjener penger på dem – og kommunen får ekstra skattetinntekter av dem. Hvem i hule heieste tør da kritisere noen for dette?